二、切實把握好一講二評三公示的“五個環節”

推行“一講二評三公示”，是深化創先爭優活動的實際舉措，要切實把握好“五個環節”，力戒形式主義，取得實際效果。

　　“一講二評三公示”是做實創先爭優活動的重要抓手和有效載體，既有特定的內涵、要求，又有必要的程序、環節，來不得一絲馬虎，走不得半點過場，必須認認真真地設計、實實在在地推進。開展創先爭優活動，各級黨組織投入了大量人力、物力和財力，如果不認真抓、抓而不緊，就會浪費大量的執政資源，失信于民。從市地稅局、工商局的做法來看，在整個“一講二評三公示”過程中，只要我們下真功夫、出實招，切實把握好以下“五個環節”，就能使創先爭優活動做實做細，收到事半功倍之效。

　　 一、設崗定責、任務到人。要按照“三定”方案，確保任務具體到崗位、責任落實到人頭。

　　二、依責承諾、明確要求。支部和黨員要根據崗位職責和工作任務，做出具體實在、便于考核的創先爭優承諾。

　　三、日常記實、據實講述。各機關要建立三級（主要領導召集班子成員、班子成員召集分管處室負責人、分管處室負責人召集本處室人員）周工作例會制度和工作日志記實制度，通過每周一次碰頭會、每天一頁工作日志填寫，讓每月的組織生活會講述有憑有據，干部表現優劣一目了然。

　　四、逐人點評、具體逗硬。在每月組織生活會和每兩月一次的支部書記會上，支部書記對黨員、上級黨組織對支部的點評必須到具體人頭，既要肯定成績和進步，也要指出問題和不足，提出改進的建議。

　　五、結果公示、獎懲分明。要嚴格實行每月一評比，大致按15％評選“優秀”，評比結果及時公示。要加大評比結果運用力度，將其作為年終評選先進黨支部和優秀黨員、先進個人以及確定個人年度考核等次的主要依據，并與公務員記功嘉獎、職工績效、干部選拔任用等掛鉤。

　　根據已經取得的經驗，把握好“五個環節”，需要突出以下幾點：       

　　一、設崗定責、任務到人，突出一個“準”字。從過去實踐和當前要求的考量中，按照定崗定員定責的原則，準確設崗定責，是什么工作就設什么崗，有多少工作量就設多少崗，有多少重要性就負多少責。

　　二、依責承諾、明確要求，突出一個“適”字。即“適當”，不提“假大空”的口號，不訂“高不可攀”的指標，不開“空頭支票”，注重可操作性，辦得到就承諾，承諾了就一定能兌現。

　　三、日常記實、據實講述，要突出一個“實”字。不夸大不縮小，不記“假賬目”，不編假信息，客觀記載，如實匯報，變年終一次性考核為當月考核。

　　四、逐人點評、具體逗硬，突出一個“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“彎彎繞”，既肯定對方成績，又指出對方差距，善意幫助同志，真誠搞好團結。

　　五、結果公示、獎懲分明，突出一個“公”字。打分結果要公開張貼，公之于眾，以激勵先進，鞭策落后，做到獎懲分明，克服“干的干，看的看，看的給干的提意見”的“機關病”。

　　總之，“一講二評三公示”運用了系統論原理，借鑒了企業管理的基本方法，體現了緊密的邏輯聯系，五個環節環環緊扣、前后遞進、相互補充、相互影響，形成壓力傳導機制，產生整體聯動效應，使黨建工作科學化、精細化、常態化。廣大黨組織、黨員和干部要積極參與、切實推動，真正把“一講二評三公示”與機關管理、隊伍建設、行政效能等結合起來，把虛功做實，把流程做暢，把環節做細，從整體上把握好“五個環節”，使“一講二評三公示”真正落到實處，取得實效！

                                                來源：《重慶日報》2010年09月03日

2010年12月16日